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    Educação profissional e tecnológica, gênero e sexualidade 

    PEDROSO, Ivan (2019)
    Esta pesquisa tem como objetivo a aplicação e análise dos impactos de uma sequência didática no ensino médio integrado sobre gênero e sexualidade com enfoque nas questões de discriminações e violências e nas relações entre ...
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    Interdisciplinaridade e a utilização de dispositivos tecnológicos no ensino de semicondutores na educação profissional e tecnológica aspirando a formação integral 

    MARTINS, Franciane Simões (2019)
    A pesquisa teve como objetivo geral desenvolver como produto educacional, uma sequência didática, que inclui um aplicativo na forma de jogo, utilizando como tema articulador os semicondutores, para aplicação em cursos ...
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    O uso da música em EPT 

    OLIVEIRA, Edgar Flávio de (2019)
    A pesquisa parte da premissa de que é necessário promover uma formação omnilateral nos espaços escolares, sendo tal formação comprometida com as necessidades da classe trabalhadora e com sua autonomia e participação na ...
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    Produção e utilização de podcasts para a abordagem do tema bullying em uma escola de Educação Profissional e Tecnológica 

    AKITA, Tieko (2019)
    A pesquisa foi realizada no Câmpus São Carlos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo e contou com a colaboração dos alunos do Ensino Médio Integrado e de professores e profissionais da área da ...
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    Criação de uma narrativa digital por meio da rede social Facebook e sua utilização para o ensino de história no contexto do ensino médio integrado 

    FISCHER, Danilo (2019)
    O presente trabalho, desenvolvido no contexto do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT), possui como objetivo compreender como a criação de uma narrativa digital ...
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    Proposta para promoção da saúde mental discente no contexto da educação profissional e tecnológica 

    JORGE, Josiane de Paula (2019)
    Esta pesquisa objetivou desvelar as experiências dos estudantes dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, do Câmpus Sertãozinho do IFSP, no que concerne a saúde mental discente. Esta proposta resultou em um encaminhamento, ...
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    As tecnologias de comunicação e informação contemporâneas na educação de jovens e adultos 

    FERNANDES, Andreza de Souza (2019)
    O objetivo desta pesquisa foi elaborar uma sequência didática que permitisse aos estudantes da Educação Profissional e Tecnológica, especificamente na modalidade Jovens e Adultos ? PROEJA, tornarem-se usuários autônomos e ...

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
    Mais informações: repo@ifsp.edu.br
    @mire NV
     

     

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    AuthorAKITA, Tieko (1)FERNANDES, Andreza de Souza (1)FISCHER, Danilo (1)JORGE, Josiane de Paula (1)MARTINS, Franciane Simões (1)OLIVEIRA, Edgar Flávio de (1)PEDROSO, Ivan (1)Subject
    Educação profissional e tecnológica (7)
    Ensino médio integrado (3)Formação integral (2)Formação omnilateral (2)Bullying (1)Capitalismo (1)Educação de jovens e adultos (1)Educação musical (1)Ensino de ciências (1)Ensino de História (1)... View MoreDate Issued
    2019 (7)

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
    Mais informações: repo@ifsp.edu.br
    @mire NV