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    O ensino de probabilidade no contexto do jogo de truco 

    CAMPOS, Patrícia Aparecida (2018)
    Este trabalho propõe o ensino de probabilidade utilizando o jogo de truco como contexto. Os objetos matemáticos aqui tratados são a análise combinatória e a probabilidade, bem como as regras do jogo de truco também são ...

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
    Mais informações: repo@ifsp.edu.br
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    AuthorCAMPOS, Patrícia Aparecida (1)SubjectAnálise combinatória (1)
    Ensino de matemática -- Jogos (1)
    Probabilidade Truco (Jogo de cartas) (1)... View MoreDate Issued2018 (1)

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
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